少儿情商班 贵州多比猫科技供应 贵州多比猫科技供应

   有数据统计表明，不同人种的心理能力高低差异从高到低的排名分别为：非裔美国人、拉美裔美国人、白种人、亚洲人。亚洲人的心理能力排名在末尾，这与心理教育的普及也汲汲相关，很多欧美国家把社会情绪能力教育作为一门必修课程，而在亚洲的很多国家的社会情绪能力教育甚至还没有受到重点关注。在我们中国教育的大环境下，家长们都热衷于送孩子上各种才艺班、补习班，这些孩子从小被保护得很好，因为父母只要他们学习好就好；人们热衷于夸赞孩子多才多艺，却很少关注孩子的内心世界。而传统教育环境中出来的很多孩子在真正进入社会之后就很容易受到打击，离开父母进入到属于自己的社会生活的时候，他们会很难适应没有被安排好的生活，情绪管理能力、自理能力、人际关系和解决问题能力等都很薄弱。而这些都是儿童心理教育课程里孩子能得到培养的能力，阿尔弗雷德·阿德勒在其著作《儿童教育心理学》中写道：“人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。”儿童时期的心理教育至关重要，中国人常说的“三岁看到老”，儿童时期的教育对孩子的言行举止以及心理的影响伴随他的一生。

   你永远无法教给孩子你认知以外的东西,在生活中我们也常常遇到这样的家长：因为自己是教育从业者，所以会觉得不管是生活技能也好还是社会生活里的为人处世也好，自己就能把孩子教得很好。但，其实不然，即使你是教育从业者，也不能教给孩子你认知以外的东西。就拿情商来说，很多人会觉得情商不就是为人处世、能说会道的那些事嘛，但其实真的不是。这也是很多人对情商的误解。情商的定义是：处理好自己的关系以及处理好自己和他人的联系。这里面的关键词有：“处理”、“自己”、“关系”、“他人”、“联系”，光是这些关键词就已经决定了情商不只关乎说话的艺术一方面。你可以把自己的生活经验教授给孩子，但是也只是生活经验，你无法给到他真正系统专业的教导。家长们把孩子送去各种补习班、才艺班，不也是觉得专业的事情交给专业的人做吗？情商思维也是一样的，术业有专攻，专注于情商思维的开发和研究，多比猫情商思维的出现不是无缘无故的，是无数的社会现实问题的出现，让我们意识到，儿童情商教育的急迫性和必要性。我们致力于儿童情商教育，关注儿童成长问题，旨在做让中国孩子幸福的教育，也希望所有的儿童都能有一个健康快乐的童年。

多比猫科技有限公司携手欧洲情商协会，比利时**的心理治疗师——米衫，与众多国内心理学**和**儿童情商教育团队自2017年起经过漫长的研发过程，2000多名适龄儿童课程测试后共同开发出适合3-10岁儿童能力和心理发展需求的线上情商思维课程教育软件“多比猫情商思维”。 “多比猫情商思维”课程参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》，结合原创IP动画 + AI互动游戏 + 老师直播真人引导的方式，让孩子在体验中收获健康的心理教育，和能力提升，主要培养儿童：情绪管理能力，人际交往能力，自信心，自律，问题解决能力等5大能力，并帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。